Qué significa una integración escolar

La integración escolar la realiza una maestra integradora, que concurre a la escuela común con el alumno, para ayudarlo en las actividades cotidianas que se dan en la dinámica del aula y de la escuela, adaptando los contenidos curriculares o de acceso, según las necesidades de cada alumno.  La maestra integradora puede ser un profesional del ámbito educativo (maestra especial, psicopedagoga),  o del  ámbito  la salud (psicólogos), que será seleccionado en el Centro Kumen, de acuerdo al perfil del alumno y el del profesional a cargo de la integración. 

El rol de la maestra integradora es asistir a la maestra  de grado, trabajando en equipo, desarrollando estrategias para facilitar el  aprendizaje del niño. Acompaña al alumno en forma permanente  dentro de la escuela,  personalizando las actividades y tareas que brinda la maestra de  grado con respecto al aprendizaje formal, así como también se encargada de estimular el vínculo social y afectivo con los compañeros y otras personas intervinientes en su vida escolar.

Centro Kumen  supervisa todas las intervenciones que implementa la maestra integradora, realizando un trabajo interdisciplinario  con los terapeutas del niño y con su familia.

Nuestro modo de trabajo

Para nuestro centro, integrar a cada niño en el espacio escolar, es partir de sus posibilidades, planteando un proyecto individual, ofreciéndole todos los recursos necesarios para que pueda realizar un aprendizaje positivo, basado en el desarrollo de sus potencialidades, desplegando sus habilidades y generando un ambiente de enriquecimiento general entre todos los integrantes de la comunidad educativa.
El vivenciar al alumno con necesidades educativas especiales como uno más, requiere que ese alumno se sienta pensado por el otro con todos los atributos de lo humano: deseos, fantasías, derechos, pensamientos, sentimientos.  Por ello, es que el trabajo pedagógico lo realizamos de una manera mancomunada entre todos los integrantes que se encargan de la atención y educación de cada niño, logrando una actitud pedagógica contemplada desde múltiples perspectivas.
Nuestro centro trabaja con la escuela común, realizando un trabajo interdisciplinar en equipo.  Ofrecemos un marco pedagógico acorde a las necesidades individuales de cada uno de nuestros alumnos, creando nuevas formas y condiciones de enseñanza que favorezcan el mejor desempeño de cada uno de ellos.  Instrumentamos nuevos métodos, instrumentos y actividades que beneficien a nuestro alumnos en la tarea de aprender.
Nuestro equipo de profesionales trabaja mancomunadamente con el equipo directivo y docente de la escuela con la cual se articula para realizar la integración, favoreciendo así las condiciones pedagógicas, sociales, relacionales de los alumnos con  necesidades educativas especiales, satisfaciendo las mismas y logrando el cambio necesario para atender la diversidad.  Nuestro propósito es favorecer las actividades y vivencias de nuestros alumnos para que se transformen en experiencias útiles en su camino de aprendizaje y crecimiento integral.

Servicios que se brindan

• Integración escolar
• Psicología
• Psicopedagogía
• Terapia Ocupacional
• Orientación a padres
• Talleres
• Jornadas y cursos

En el centro se realizan reuniones mensuales, individuales y grupales entre los miembros del equipo interdisciplinario que conforman Centro Kumen, reuniones con los profesionales internos y externos que atienden a nuestros alumnos, para evaluar sus progresos y necesidades; con las familias, brindando orientación, asesoramiento e información sobre el proceso de integración de su hijo.